| 小学校英語活動とは |
言語や異文化を自然に受け入れられる児童期に、子どもが「言いたいこと」「したいこと」を題材に、音声を中心とした活動を通して、英語に触れ、英語に慣れ親しませるコミュニケーション活動です。
狭山市では、教育課程に教科として英語活動を編成しています。１、２年生は年間１０時間、３〜６年生は年間３５時間（週１時間）の英語活動に取り組んでいます。カリキュラムは、「狭山市小学校英語活動指導資料」を基準としています。
また、狭山市では担任と英語活動支援員（英語が堪能な地域人材）によるティームティーチングで、創意工夫のある授業を展開している。 |
| 英語活動のねらい |
ねらいは、英語によるコミュニケーションへの興味関心を高め、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成することです。また、その結果としてコミュニケーション能力の基礎が身につくことです。簡単に言うと「定着よりも慣れ親しむ」が大きな目標です。
狭山市では、Together（共に生きる）、Energy（やる気）、Peace（ふれあい）の３つを市の目標とし、子どもが言葉を通じて、意欲を持ちながら、人とふれあい、共生する力を身に付けられることを願っています。 |
| 英語活動の成果 |
英語での会話を中心として、「英語の歌」「カードを使ったゲーム」「買い物ごっこ」などの活動に取り組んでいます。
平成２３年度に実施した児童生徒への意識調査（１〜６年生）の結果では、「英語活動が好き、まあまあ好き」が８８％、「英語活動が楽しい、まあまあ楽しい」が９１％でした。
また、「英語が好き」と答えた本市の中学３年生は６０．８％で、同様な国立教育研究所の調査結果（平成２２年１１月実施）の全国平均５１．８％を大きく上まわっていました。 |
|