人の一生を１本の木にたとえた時、中学生時代の木はどんな状態でしょうか？
全校生徒に三択で聞いてみました。
【１まだ土の中でタネの状態 ２地上に芽が出た状態 ３小さな木】
２番、３番に手があがりました。
それでは、２番
３番
の時期に鍛える所はどこだろう？
「幹？」「枝？」「葉？」
「芽が出て、やっと地上に出られたのだから、光をたくさん浴び、光合成を
盛んにして、幹・枝・葉を立派にするぞ！！」 と思ったとします。すると、
こんな木になります。
この木はこのまま生長できるでしょうか？
立派な幹、枝、葉を支えるだけの栄養が足りないようです。
この時期、光合成も大切ですが、目に見えない部分「根」を鍛える(伸ばす)こと
も重要なようです。「根」を中心に鍛える(伸ばす)と、
こんな状態になるのでしょうか。
見た目の立派さや華やかさはまだありませんが、今後大いに期待できそうです。
深く広く伸びた根からたくさんの栄養を吸収し、大きな木になりそうです。
それでは、「木」から「人の世界」に戻りましょう。
根にあたる部分は、人間でいうとどこなのでしょうか？
「あの人は根が優しいから」「彼は心根のある人だ」「父は根っからのライ
オンズファンなんです」「根性」…。日本では、人の心を植物の根にたとえ
ることが多いようです。
「思いやりの心」あふれる中央中生がたくさんいます。お客様や職員の車が
正門に着いたときに、駆け付けて鉄製の重い扉を開けてくれたり「お手伝い
します！」と進んで声をかけてくれます。とても嬉しく思います。
「中央中№１」の生徒スローガンが浮かんできます。
みなさん、中央中の３年間で「心」をしっかりと鍛えていきましょう。
５月２４日、中間テストが終了しました。
学校では、この機会を利用して、生徒の「ここまでの学習の振り返り」を
実施しています。(今回は中間テスト実施５教科) 同時に、生徒の振り返り
（声）をもとに、教員側の授業方法の見直しも行っています。
同じ授業でも、「とても楽しい」と思っている生徒もいれば、「楽しくな
い」と答える生徒もいます。生徒の声や家庭学習の状況等を把握しながら、
一人一人の学力向上に向けた授業づくりに努めて参ります。
中間テスト前の「放課後学習教室(補習)」の様子
|
学力向上に向けて（２）
「ＮＨＫラジオ英語講座 ＣＤ貸し出し」スタート！！ |
先月末、プリントにてお知らせしましたが、今月から本校図書室にて、
「ＮＨＫラジオ英語講座」のＣＤと、テキストの貸し出しを始めました。
中間テストも終了し、学習意欲も高まっているところだと思います。
日々の家庭学習の時間に15分だけラジオ講座の時間を設けてみませんか。
東京オリンピック・パラリンピックで英語力を活かして大活躍する中央中
卒業生の姿が待ち遠しいです。
学校ファームでは、ジャガイモ、サツマイモを栽培しています。
また、たくさんの花を種から育てています。暖かくなり、生長も一段と
早くなりました。
４月に種をまいたﾍﾟﾁｭﾆｱが咲きました。 |
ポット苗づくり |
頑張る中央中の生徒たち！
６月３日 体力祭り 50m走
自己ベストを目指し 全力疾走！ |
休日の部活動は校内清掃から 吹奏楽部
美しい心から感動の演奏が生まれます！ |
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